Heft „Licht und Wärme“ – eine Entdeckungsreise für Kita-Kinder
Produktinformationen „Heft „Licht und Wärme“ – eine Entdeckungsreise für Kita-Kinder“
| Schulform/Klasse: | Kita/Vorschule, Grundschule |
|---|---|
| Fach: | Chemie, Naturwissenschaften, Physik, Sachunterricht |
| Lehrplaninhalte: | Verbrennung, Wärme, Licht, Feuer |
| Einsatz: | Präsenzunterricht |
| Angebote: | Materialien |
Energie als Thema für Kita-Kinder – geht das denn?
Energie ist überall präsent, es geht nicht ohne sie. Wir nutzen Energie jeden Tag in unterschiedlicher Form und wissen doch oft nur sehr wenig darüber, wo sie herkommt und wie sich unser Nutzungsverhalten auswirkt.
In diesem Heft für Erzieherinnen und Erzieher steht nicht das Vermitteln von Wissen im Vordergrund, sondern das gemeinsame Entdecken und Erforschen. Dabei ziehen Kinder die erstaunlichsten Verbindungen und entdecken Zusammenhänge. Um die vielfältigen Anknüpfungsmöglichkeiten für die Arbeit im Kindergarten zu verdeutlichen, sind viele Elemente als Mindmap aufgebaut.
Ziel des Heftes ist es, einen nachhaltigen Umgang mit unseren kostbaren Ressourcen früh zu verankern.
Aus den Fragen der Kinder entwickeln sich ihre alltäglichen Erfahrungen; mit Experimenten und Ausflügen konstruieren die Kinder so Stück für Stück ihre Welt.
Besonderen Wert legt das Heft darauf, alle Experimente und Erfahrungen in einen Kontext einzuordnen: Warum ist das so? Was funktioniert genauso oder so ähnlich? Wo finden wir das Experiment im Alltag wieder? Aus dem großen Themenkomplex Energie wurden daher zwei direkt für Kinder erleb- und erfahrbare Elemente ausgewählt: Licht (bzw. Strom) und Wärme.
Energie ist überall präsent, es geht nicht ohne sie. Wir nutzen Energie jeden Tag in unterschiedlicher Form und wissen doch oft nur sehr wenig darüber, wo sie herkommt und wie sich unser Nutzungsverhalten auswirkt.
In diesem Heft für Erzieherinnen und Erzieher steht nicht das Vermitteln von Wissen im Vordergrund, sondern das gemeinsame Entdecken und Erforschen. Dabei ziehen Kinder die erstaunlichsten Verbindungen und entdecken Zusammenhänge. Um die vielfältigen Anknüpfungsmöglichkeiten für die Arbeit im Kindergarten zu verdeutlichen, sind viele Elemente als Mindmap aufgebaut.
Ziel des Heftes ist es, einen nachhaltigen Umgang mit unseren kostbaren Ressourcen früh zu verankern.
Aus den Fragen der Kinder entwickeln sich ihre alltäglichen Erfahrungen; mit Experimenten und Ausflügen konstruieren die Kinder so Stück für Stück ihre Welt.
Besonderen Wert legt das Heft darauf, alle Experimente und Erfahrungen in einen Kontext einzuordnen: Warum ist das so? Was funktioniert genauso oder so ähnlich? Wo finden wir das Experiment im Alltag wieder? Aus dem großen Themenkomplex Energie wurden daher zwei direkt für Kinder erleb- und erfahrbare Elemente ausgewählt: Licht (bzw. Strom) und Wärme.
